bs-g1d bs-g1s 功能： 1、光刷 2、描图训练（手脑眼） 3、红闪视标 4、后像视表 5、精细目力定位 6、图像定位（机内视力表） 一个功能盒 7、后像视标 适用范围：散光性，中度屈光不正及轻度参差性等引起的弱视。 产品原理： 1、海丁格光刷 光刷可通过3个途径提高视力： （1）特殊毛刷光影可选择兴奋视锥细胞； （2）旋转的宽窄不一光影可选择兴奋视中枢细胞； （3）时清时朦的光影可直接训练提高视力。 光刷是目前好的间接增视功能，也是一种兼有直接与间接增视功能的综合性增视功能。 2、红闪视标增视 640nm的红光可以增加人眼视锥细胞敏感性而间接增视，红闪后进行视标训练可以起到互补增效的作用。 3、后像视力（图形）增视 当小孩注视强光中的黑点时，其视力敏锐的黄斑区受到黑点保护，而周边受抑制。当强光变成弱闪光后，小孩会看见原黑点变成亮斑，周边亮光变成暗影，此为后像。在后像亮斑形成期间训练视力可以明显提高视力，并有助偏心注视变成中心注视。 4、描图训练（手脑眼） 让小孩注视黑白高对比转动条纹背景下的精细图案，在大脑的支配下，用手精心描图，达到手脑眼协调训练的目的。由于背景为高对比旋转栅格图案，可全方位兴奋视觉中枢细胞而间接增视，而描图是一种直接增视。因此，此功能也是一种综合性增视功 bs-g2d bs-g2s 功能： 1、光刷 7、手脑眼描图 2、红闪 8、差异视 3、后像图视 9、同时视 4、后像视标 10、融合视 5、等级视力--对比敏感度 11、立体视 6、视觉生理 （附：机内查视力表） （精细度0.05） 适用范围：中症病情（以下情况均可使用） 需要立体视觉功能训练者 200度以上散光及屈光参差者 300-600度近视及远视儿童 视力0.5以上的斜视儿童 上睑下垂者 矫正视力在0.6-0.8之间的弱视儿童 增视原理： 1、海丁格光刷 光刷可通过3个途径提高视力： （1）特殊毛刷光影可选择兴奋视锥细胞； （2）旋转的宽窄不一光影可选择兴奋视中枢细胞； （3）时清时朦的光影可直接训练提高视力。 光刷是目前好的间接增视功能，也是一种兼有直接与间接增视功能的综合性增视功能。 2、等级精细视力增视 弱视可以看成是一种“视力萎缩”，如同肌肉萎缩一样，需要适当的煅练才能增加视力。等级精细视力训练的增视原理在于它可以按照弱视小孩视力高低调出精细度0.01以上的等级视标，确保小孩刚好能看得见但有一定难度（即精细视力），故容易提高视力。 等级精细视力训练是目前增视效果好的直接增视功能，是现代高精细度弱视仪与传统无精细度弱视仪的主要区别点，也是划分代（无此功能）和第二代以上综合性弱视仪（有此功能）的主要依据。 3、对比敏感度增视 近年来研究发现，弱视儿童的视力提高首先表现为对比敏感度的提高，随后才出现视力的提高。此功能是建立在等级精细视力训练的基础上，它可以使视标的精细度增加10倍以上，视力升高的难度更小，更容易提高视力。 4、红闪视标增视 640nm的红光可以增加人眼视锥细胞敏感性而间接增视，红闪后进行视标训练可以起到互补增效的作用。 5、手脑眼协调增视 让小孩注视黑白高对比转动条纹背景下的精细图案，在大脑的支配下，用手精心描图，达到手脑眼协调训练的目的。由于背景为高对比旋转栅格图案，可全方位兴奋视觉中枢细胞而间接增视，而描图是一种直接增视。因此，此功能也是一种综合性增视功能。 6、后像视力（图形）增视 当小孩注视强光中的黑点时，其视力敏锐的黄斑区受到黑点保护，而周边受抑制。当强光变成弱闪光后，小孩会看见原黑点变成亮斑，周边亮光变成暗影，此为后像。在后像亮斑形成期间训练视力可以明显提高视力，并有助偏心注视变成中心注视。 bs-g3d bs-g3s 功能： 1.光刷 7.手脑眼描图 2.红闪视标 8.差异视 3.后像图标 9.融合视 4.后像视标 10.平面立体视 5.视敏训练 11.眼灵敏度训练 适用范围：缓解中度双眼弱视 200度以上散光及屈光参差 300度--600度近视及远视 视力0.5以上的斜视 上睑下垂 矫正视力0.5--0.6 bs-g3d/s弱视缓解仪6个特点: 1、海丁格光刷，光刷可通过3个途径提高视力： （1）特殊毛刷光影可选择兴奋视锥细胞； （2）旋转的宽窄不一光影可选择兴奋视中枢细胞； （3）时清时朦的光影可直接训练提高视力。 光刷是目前好的间接增视功能，也是一种兼有直接与间接增视功能的综合性增视功能。 2、等级精细视力-对比敏感度增视 弱视可以看成是一种“视力萎缩”，如同肌肉萎缩一样，需要适当的煅练才能增加视力。等级精细视力训练的增视原理在于它可以按照弱视小孩视力高低调出精细度0.01以上的等级视标，确保小孩刚好能看得见但有一定难度（即精细视力），故容易提高视力。等级精细视力训练是目前增视效果好的直接增视功能，是现代高精细度弱视仪与传统无精细度弱视仪的主要区别点，也是划分代（无此功能）和第二代以上综合性弱视仪（有此功能）的主要依据。 近年来研究发现，弱视儿童的视力提高首先表现为对比敏感度的提高，随后才出现视力的提高。此功能是建立在等级精细视力训练的基础上，它可以使视标的精细度增加10倍以上，视力升高的难度更小，更容易提高视力。 3、手脑眼协调增视 让小孩注视黑白高对比转动条纹背景下的精细图案，在大脑的支配下，用手精心描图，达到手脑眼协调训练的目的。由于背景为高对比旋转栅格图案，可全方位兴奋视觉中枢细胞而间接增视，而描图是一种直接增视。因此，此功能也是一种综合性增视功能。 4、红闪视标增视 640nm的红光可以增加人眼视锥细胞敏感性而间接增视，红闪后进行视标训练可以起到互补增效的作用。 5、后像图形增视 当小孩注视强光中的黑点时，其视力敏锐的黄斑区受到黑点保护，而周边受抑制。当强光变成弱闪光后，小孩会看见原黑点变成亮斑，周边亮光变成暗影，此为后像。在后像亮斑形成期间训练视力可以明显提高视力，并有助偏心注视变成中心注视。 6、后像视力增视 当小孩注视强光中的黑点时，其视力敏锐的黄斑区受到黑点保护，而周边受抑制。当强光变成弱闪光后，小孩会看见原黑点变成亮斑，周边亮光变成暗影，此为后像。在后像亮斑形成期间训练视力可以明显提高视力，并有助偏心注视变成中心注视。 当小孩注视强光中的黑点时，其视力敏锐的黄斑区受到黑点保护，而周边受抑制。当强光变成弱闪光后，小孩会看见原黑点变成亮斑，周边亮光变成暗影，此为后像。在后像亮斑形成期间训练视力可以明显提高视力，并有助偏心注视变成中心注视。 bs-g4d bs-g4s 功能： 1.光刷 8.干涉描图 2.红闪视标(编码图标) 9.相同视 3.后像图标 10.同时视 4.后像视标 11.融合视 5.rgb梯度视敏 12.平面立体视 6.飞点阈值视标、光栅 13.斜面立体视 7.双焦干涉视觉生理 14.眼球灵敏度训练 （附：机内视力表） （精细度0 .001） 试用范围：难治性弱视 6岁以上的高度远视 6岁以下的高度近视 顽固性屈光参差 散光性弱视 300度以上的屈光参差 单眼斜视 适用范围：矫正视力0.2~0.5 bs-g5d bs-g5s 功能： 1.光刷2.红闪视标 3.后像图标4.后像视标 5.像差视敏6.双焦飞点阈值视标 7.飞点视觉生理8.视知觉描图（机内视力表） 9.差异视10.同时视 11.融合视12.平面立体视 13.斜面立体视14.实体立体视 15.眼球灵敏度训练16.调节灵敏度训练（精细度0.001） 适用范围：所有弱视，特别是难治性及难愈性弱视 6岁以上的高度远视 6岁以下的高 度近视顽固性屈光参差 散光性弱视 300度以上的屈光参差 斜视、眼球震颤 先天性白内障及青光眼术后 矫正视力0.2以下